План Мини курса:

 1. Актуальные проблемы у детей с дизартрией.

2. Виды тейпов и аппликаций.

3. С чего надо начинать работу с речевыми детьми.

4. Мануальная работа (массаж и мягкие мануальные техники), которые можно применять перед процедурой тейпирования.

5. Аппликации, с которых удобно начинать работу по решению логопедических проблем.

Для логопедов и дефектологов:

Узнаете о методе тейпирования, как его можно применить для решения самых распространённых проблем у речевых детей.

Вы поймёте с чего надо начинать решение логопедических проблем таких как: нарушение дыхания, тонуса мимических мышц и мышц языка и других логопедических проблем  мануальными техниками и тейпированием.

Для массажистов:

На мастер классе Вы узнаете какие проблемы возникают у детей с дизартрией, помимо нарушения звукопроизношения. 

Какие проблемы встречаются чаще всего у детей с речевыми проблемами.

С каких аппликаций лучше начинать работать с детьми с речевыми проблемами.

Узнаете как сочетать массаж с методом тейпирования.

Как встроить тейпирование в свою работу.

Как включить тейпирование в работу.

Для родителей:

Вы узнаете о сопутвующих проблемах у детей с речевыми проблемами. Как помочь ребёнку для достижения желаемого результата самостоятельно, выполняя простые аппликации.
Вы поймёте с чего надо начинать решение логопедических проблем таких как: нарушение дыхания, тонуса мимических мышц и мышц языка и других логопедических проблем  мануальными техниками и тейпированием.
Научитесь сочетать массаж с тейпированием и мягкими мануальными техниками.

Как проходит обучение:

1. Смотрите онлайн

 2. Задаете вопросы, получаете ответы

 3. Получаете домашние задания

 4. Выполняете задания (в течение 10 дней)

 5. Доступ в чат для консультаций

Ссылка на это место страницы: #form

Автор мастер-класса

Зайцева Елена Сергеевна

- Массажист. Логопед. 

Практический стаж с 2013 года.
- Квалификация "Педагог дополнительного образования детей и взрослых" 2019г.
- Член Международной Ассоциации специалистов терапевтического тейпирования.
- Автор подхода коррекции «Логопедионика».
- Автор книги «Тейпирование в логопедии. Инструмент на каждый день».

Принципы обучения АТТ:

1. Актуализация результатов обучения
Исполнение практической востребованности результатов обучения, индивидуального подхода, использования наработанного опыта.
2. Системность обучения
Систематичность, т.е. непрерывность или регулярность, причем с учетом результатов предыдущей учебы и новых потребностей в обучении.
3. Развитие обучающегося
Обучение должно быть направлено на совершенствование личности, создание способностей к самообучению, постижению нового в процессе практической деятельности человека.
4. Индивидуальный подход
Обучение на основе личностных потребностей, с учетом социально-психологических характеристик личности и тех ограничений, которые налагаются его деятельностью, наличием свободного времени, финансовых ресурсов и т.д. 
5. Взаимообучение
Адаптивное обучение, при взаимодействии разного уровня подготовки специалистов и разных возрастных категорий.

Юридические документы 

Телефон: 8 (495) 133 03-19

с 9:00 до 18:00

info@academy-tt.ru

Москва, ул. Угрешская, д.2, стр.11

© 2017-2023 Права защищены.

Мы ВКонтакте Мы в Ютубе